建築?環境デザイン学科Department of Architecture and Environmental Design
鈴木琉偉｜中学校をまちに編む
山形県出身
馬場正尊ゼミ
学校という建築は、中学生たちを受け止めることができているのか。教育を受け止め、まちが生き続けるための学校は、中学生とまちが介入しあう”あわい”が必要だと考えた。統廃合により学校が消えてしまう寒河江市の白岩というまちに、編むように中学校を設計する。学校が既存要素を再編し、また学びとくらしを開くことで介入しあえる距離感を生み出している。介入が学校とまち両方の風景を作るような、新しい学校のかたちを描く。